De cursusdag bestaat uit een plenair interactief college, waarin de theorie behandeld wordt. Vervolgens ga je aan de slag met profielinterpretatie en zelf meegebrachte casuïstiek (MMPI-profielen op papier of USB-stick). Ter voorbereiding ontvang je een tweetal voorbeeldrapporten met uitleg van de schalen, die je gelezen dient te hebben voor aanvang van de cursus. Indien je beschikt over de handleiding, kun je hierin de uitleg over de schalen ook doorlezen. Dit is echter niet noodzakelijk, in de cursus ontvang je de uitleg over alle schalen.
Persoonlijkheidsonderzoek bij jongeren met de MMPI-A (B2563)
€ 335
Inschrijven
Mogelijk t/m 13 maart 2025,
tenzij eerder vol
Inclusief lunch
Docenten uit de praktijk
Gemiddelde beoordeling 8,5
CEDEO- / CRKBO-erkend
De Minnesota Multiphasic Personality Inventory-Adolescents (MMPI-A) is de jongerenversie van de MMPI-2. Dit is wereldwijd de meest gebruikte en onderzochte test voor persoonlijkheid en psychopathologie. Met de MMPI-A krijg je inzicht in de persoonlijkheid en eventuele psychopathologie van een jongere. In deze cursus leer je deze test afnemen, scoren, toepassen en interpreteren, en oefen je dat met eigen casuïstiek. Je verdiept je kennis van persoonlijkheidsontwikkeling en psychopathologie.
- Inhoud
'Karen is een hele leuke, fijne docente die veel kennis heeft, een goed tempo toepast en de lesstof goed kan overbrengen.'
Oud-deelnemerDe Minnesota Multiphasic Personality Inventory-Adolescents (MMPI-A) is de jongerenversie van de MMPI-2. De MMPI-2 is wereldwijd de meest gebruikte en onderzochte test voor persoonlijkheid en psychopathologie. Reden voor afname van de MMPI-A is het verkrijgen van meer inzicht in de persoonlijkheid van de individuele adolescent en verheldering van mogelijke aanwezige stoornissen (bron: PEN Psychodiagnostics). Tijdens deze cursus worden theoretische en praktische achtergronden van de MMPI-A besproken in combinatie met casuïstiek.
VVP-leden krijgen 10% korting. Vermeld je VVP-lidmaatschapsnummer op het inschrijfformulier.Wat leer je?
- Je leert over persoonlijkheidsontwikkeling en psychopathologie.
- Je doet inzicht op over ontwikkeling, afname, scoring en toepasing van de MMPI-A.
- Je leert over schalen van de MMPI-A.
- Je ontwikkelt vaardigheden in het interpreteren van de MMPI-A.
Werkwijze
De cursus wordt ondersteund met een digitale leeromgeving. Zo heb je altijd toegang tot het lesrooster, digitale literatuur en contact met mededeelnemers en docenten.
Wil je gezamenlijk met je hele team deze cursus volgen? Dat kan! Deze cursus kan op verzoek incompany in jouw organisatie gegeven worden. Wij hebben deze cursus incompany uitgevoerd voor o.a. de Opvoedpoli te Zoetermeer.
- Datum
Datum
Do 17 april 2025 van 9.30-16.30 uurLocatie
Utrecht - Accreditatie
- NIP - Registratie Kinder- en Jeugdpsycholoog6 uur diagnostiek, 3 uur extra literatuurstudie
- NIP - Herregistratie Kinder- en Jeugdpsycholoog6 punten
- NVO - Herregistratie Orthopedagoog-Generalist6 punten
- NVO - Herregistratie basis orthopedagoog6 punten
- NVP - Kwaliteitsregister Psychotherapie- Wordt aangevraagd
- Registerplein - Registratie Sociaal Professionals15 punten deskundigheidsbevordering Psychodiagnostisch Werkenden
- SKJ Master - Herreg. Basispsycholoog en Orthopedagoog6 punten
Certificaat
Je ontvangt een certificaat indien je minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.
- Doelgroep
Doelgroep
- Gz-psycholoog BIG
- Eerstelijnspsycholoog NIP
- Kinder- en jeugdpsycholoog NIP
- Orthopedagoog-Generalist BIG
- Basispsycholoog
- Orthopedagoog
- Diagnostisch werkende
-
Docenten
drs. Karen Doll
Karen Doll is klinisch psycholoog. Zij is werkzaam bij GGZ Delfland in het Mobiele Behandelteam en bij het Psychodiagnostisch centrum.Lees meer - Literatuur
Aanbevolen literatuur:
- Archer, R.P. (2016). Assessing Adolescent Psychopathology: MMPI-A / MMPI-A-RF (4e druk). Abingdon: Taylor & Francis. ISBN: 9781138830868
- Dijk, J.S. van., Cornelissen, A.J.T., & Derksen, J.J.L. (1993). MMPI-A. Handleiding bij afname, scoring en interpretatie. PEN Tests Publicers BV.
- Reviews
593 ms